Нормално је да деца одударају од масе и размишљају изван наметнутих стереотипа.
Будите поносни уколико је и ваше дете такво – мали чудак којег многи не разумеју. То само показује да је његов ум заузет размишљањем о свему и свачему.
1. Тек су проговорили, а већ изговарају пуне реченице
То су деца која од врло раних дана знају да изразе шта мисле и осећају. Чини вам се да су тек проговорили, а већ из њих излазе сложене реченице. Glins Retclif са портала Ромпер присетила се искуства са својом пасторком, приче која годинама изнова забавља њену породицу.
„Дуго ништа није причала, изговорила би ту и тамо покоју реч, а онда је једног дана рекла своју прву реченицу: „Порука од канадске владе“. Имала је једва годину дана“, написала је.
2. Сећају се догађаја из раног детињства
„Пре неки дан ћерка ме је испитивала о времену када смо ишли у планину. Тада је имала 18 месеци, сада има скоро пет година. Како је то могуће“, пита се ова списатељица.
3. Почињу да читају невероватно рано
Често почиње с претварањем деце да читају своје сликовнице о животињама, али чини се да почну случајно да препознају речи, иако их нико никада то није учио.
„Пре годину дама моја ћерка је била са мном у продавници. Зауставиле смо се пред полицом са „Специал К“ житарицама које ја никада нисам јела као одрасла и нико око мене их не купује. Погледала их је, окренула се према мени и питала ме: „Шта је тако специјално у вези њих?“. Морала сам да одлепим вилицу с пода од чуђења – испричала је.
Фото: Профимедиа
4. Сећају се својих снова док су јако мала
„Њихови снови почињу као сећања на нешто што се догодило јуче, барем по мом искуству. Моја ћерка ме је питала да ли се сећам како то да смо синоћ кренуле кануом у колибу кад је била средина зиме и месецима нисмо били у колиби“, испричала је.
5. Опсесивно скупљају ствари или уче о нечему
„То може бити 68 шкољки које ваше дете инсистира да сачува као успомену с путовања, па их разврстава у категорије по облику. Или желе да знају све чињенице о 47 различитих диносауруса – како се хране, размножавају, гнезде. И то са само четири године“, објашњава Glins Retclif, а преноси Miss7.
Прочитајте још
6. Ређају своје играчке на врло специфичан начин
„Моје дете заиста не би требало да се брине јесу ли играчке сложене исправним, савршеним редоследом, на пример, од највише до најниже, или од најсветлијих до најтамнијих“, додаје.
Фото: Профимедиа
7. Имају врло развијену машту
„Свиђа ми се бујна машта, и искрено, трудим се да никада не гушим невероватне мисли своје деце и оно што се ствара у њима“, каже ова списатељица.
Подстакните развој интелигенције код деце
– Изложите своју децу различитим искуствима.
– Подржавајте их и на емоционалној и на интелектуалној разини.
– Уверите се да имају позитиван и снажан однос са својим наставницима. Наиме, врло паметним ученицима често је потребно више изазова у школи, а наставник им то може омогућити – што је јако важно у њиховом напретку.
– Ако је дете посебно заинтересовано за неку тему или неки хоби, дајте му прилику да развијају своје способности у том смеру.
– Хвалите њихов труд, боље него њихове способности. То ће им помоћи да развију посебан начин размишљања који придаје важност сталном напредовању, а не томе да су статични јер су задовољни својим способностима
– Подстакните децу да постављају питања и да преузимају интелектуалне ризике. Буду ли рано изложена неуспеху, а то им представљате као део живота у којем нешто науче, то ће на њих деловати подстицајно.
– Избегавајте коришћење израза као што су „надарен си“ и „врло си интелигентан.“ То деци може да постане терет.
– Тестирајте њихове способности.
(Крстарица)
БОНУС ВИДЕО:
