- U školskom dvorištu, deca se zaista ponovo druže, što ranije nije bio slučaj zbog mobilnih telefona. Pre su samo sedeli u uglovima, pogrbljeni nad svojim telefonima.
Škola je zajedno s roditeljima sastavila sporazum o namerama i testirala zabranu kao meru protiv beskonačnog skrolovanja i stalne distrakcije. Oko 1.400 učenika petih razreda, kao i njihovi roditelji, učestvuju u ovom projektu u Zolingenu: bez društvenih mreža - u školi i kod kuće.
- Bilo je vrlo neugodnih situacija međusobnog maltretiranja na društvenim mrežama. Moramo zaštititi decu od onoga što tamo mogu da vide. Ona su previše mlada za tako nešto - kaže Tempel.
Zabrana dobro funkcioniše
U petim razredima njegove škole ima ukupno 162 dece i zabrana je, kaže, kod svih funkcionisala vrlo dobro.
- Sve je prošlo glatko. Važno je da roditelji učestvuju. Ne sme se dogoditi da zabrana prestane onog trenutka kada deca dođu kući.
Pročitajte još
Bez TikToka, bez Instagrama, bez Snepčeta. Tempel se nada da će za nekoliko godina imati školu bez mobilnih telefona i društvenih mreža.
Foto: Depositphotos
- Deca nam dolaze ponedeljkom u školu iscrpljena i potpuno van sebe, jer su tokom vikenda previše vremena provela na mobilnom telefonu - zapravo na društvenim mrežama.
To je, kaže, veliki problem.
„Epidemija mentalnih poremećaja“
Markus Sari već deset godina radi kao školski psiholog u Zolingenu i prati ovaj projekat. U radu sa decom i tinejdžerima primećuje da ih društvene mreže opterećuju i čine zavisnim.
Psiholog govori o epidemiji problema mentalnog zdravlja:
- Anksiozni poremećaji i depresija su naglo porasli. To smo jasno videli ovde u Zolingenu. Nekontrolisano korišćenje društvenih mreža je opasno. Učenici su mi pričali o svojoj zavisnosti, o potrebi da stalno proveravaju svoje telefone.
NJegov zaključak o zabrani je pozitivan - učenici su vidljivo srećniji, a školska dvorišta su ponovo oživela. Svih dvanaest škola u Zolingenu učestvuje u projektu. Odustajanje od društvenih mreža tako postaje nova normalnost - bez konkurencije i osećaja izolacije. Zajednička zabrana je pravi put, smatra psiholog.
Nekim roditeljima je teško da ograniče upotrebu telefona ili društvenih mreža kod svoje dece.
Foto: Depositphotos
- Moramo ovo da rešimo kolektivno kao društvo. Ako deset ili dvadeset roditelja u razredu kažu: moje dete u petom razredu neće dobiti mobilni telefon, neće postati autsajder. Zajedno to funkcioniše - mogu da se pozivam na ostalih 19 koji takođe nemaju mobilni telefon - kaže Markus Sari.
Politička debata - prekasno?
Trenutna politička debata o zabrani društvenih medija došla je prilično kasno, kritikuje psiholog.
- Voleo bih da je ova debata počela pre dve godine.
Na kongresu vladajuće stranke CDU u Štutgartu, delegati su ogromnom većinom glasali za zakonsku starosnu granicu od 14 godina za korišćenje društvenih medija. Koalicioni partner CDU-a, SPD, takođe poziva na brzu akciju, objavio je Dojče vele .
Generalni sekretar SPD-a, Tim Klisendorf, pozvao je vladajuću koaliciju da se pozabavi ovim pitanjem „po hitnom postupku“.
- Konačno, potrebna su nam jasna pravila o digitalnim platformama. Zavisnički algoritmi, kao i mržnja i maltretiranje, predstavljaju ogroman problem za celo društvo i posebno mogu ugroziti decu i mlade - rekao je Klisendorf.
Foto: Depositphotos
Prosečno 231 minut dnevno na telefonu
Prema aktuelnoj JIM studiji (Mladi, Informacije, Mediji) koju je sprovelo Udruženje za istraživanje medija Jugoistoka, skoro svi mladi između 12 i 19 godina poseduju mobilni telefon. Dve trećine ispitanih kaže da često provode više vremena na svojim telefonima nego što su planirali. U proseku, provode oko 231 minut dnevno na svojim uređajima - zbog čega se često bude ujutru pospani, nakon što su uveče proveli previše vremena na svojim telefonima.
Tempel iz Zolingena pozdravlja političku debatu:
- Tema je konačno stigla do politike. SPD i CDU razgovaraju o zabrani. Mislim da idu u pravcu onoga što već sprovodimo u malom obimu u Zolingenu - kaže reditelj.
Foto: Depositphotos
Studentska predstavnička tela protiv zabrane
Anastasija Pik predstavlja studente u nemačkoj saveznoj državi Severna Rajna-Vestfalija. Trenutno se dobrovoljno „uzdržava“ od društvenih mreža, ali ne podržava zabranu.
- Danas ništa ne funkcioniše samo preko novina, pisama ili imejlova - kaže ona.
- Sve se uglavnom radi preko društvenih mreža, Snepčeta i TikToka. Postoje četovi preko kojih komuniciramo.
Društvene mreže su postale previše važne u životima mladih ljudi da bi se jednostavno zabranile. Umesto toga, prema rečima Anastasije Pik, decu treba učiti pravilnom korišćenju, objavio je Dojče vele.
Zabrana u petom razredu se proširuje i na druge razrede u Zolingenu.
- I drugi razredi su sebi nametnuli ovu meru i žele da učestvuju - kaže Tempel.
Foto: Depositphotos
- Ostatak Nemačke bi mogao da nauči od nas koliko dobro sve funkcioniše kada se takav eksperiment započne zajedno i dobro objasni.
Zabrana kao prvi korak
Za psihologa Markusa Sari iz Zolingena, zabrana je razuman prvi korak u pomaganju deci. Važno je, kaže on, stalno razgovarati sa tinejdžerima o tome kako se osećaju i kako se razvijaju njihove navike.
- Od određenog uzrasta, više se radi o sopstvenoj motivaciji mladih, o pronalaženju mehanizama samoregulacije - kaže Sari.
On se takođe apeluje na roditelje, koji često i sami imaju problematične tehnološke navike.
Foto: Depositphotos
- Imamo decu zavisnu od ekrana sa roditeljima koji su takođe zavisni - roditeljima koji su problematični korisnici tehnologije. Deca mi kažu da njihov tata uopšte ne komunicira sa njima za trpezarijskim stolom, jer samo gleda u svoj telefon.
Sari želi iskrenu društvenu diskusiju o tome kako svi možemo živeti zdravije živote u digitalnom svetu.
BONUS VIDEO:
